Результати оцінювання Pisa-2022
Сьогодні в Україні 42% дітей мають особливі освітні потреби. Звідки така кричуща цифра? Результати оцінювання Pisa-2022 зафіксували:
42% - дітей не досягли базового рівня з математики;
41% - з читання;
34% - з природничо-наукових дисциплін.
А отже це діти, які по суті потребують підтримки в освітньому процесі, аби опанувати математику, читання чи природничо-наукові дисципліни хоча б на базовому рівні. А за законом «Про освіту» особи з особливими освітніми потребами це особи, які потребують тимчасової або постійної підтримки в освітньому процесі.
Результати 2018 року також були невтішні. І потім через три роки, коли учні-2018 року дійшли до етапу ЗНО, підтвердилися провальними результатами з математики. Зараз картина ще гірша, бо додаються ще освітні втрати, які склали мінімум рік у математиці та два в читанні.
Якщо до цього додати ще і великий відсоток дітей, що мають психологічну травму та її наслідки, а в більшості вони впливають на здатність дитини вчитися та успішність в школі, маємо дуже невтішну картину.
Залишається тільки ще більше працювати, аби допомогти нашим дітям подолати освітні втрати та підтримати їх під час навчання.