Схоже:
02 жовтня 2023

Скільки часу дитина може проводити з гаджетом?

Детальніше
15 серпня 2023

Як говорити про війну з дітьми, які мають інтелектуальні порушення

Детальніше
05 вересня 2023

Як розмовляти з дітьми з порушеннями зору (незрячими)

Детальніше
13 вересня 2023

Які фрази не варто говорити дитині?

Детальніше
29 вересня 2023

Важливість виконання завдання від початку і до кінця при роботі з дітьми з ООП

Детальніше
11 серпня 2023

Як покращити адаптацію дитини до іншого місця проживання під час вимушеного переселення

🔶 поясніть дитині, що відбувається та чому ви не можете повернутися додому;

🔶 не ігноруйте питання дитини. Якщо дитина не чує відповідь, то її стан погіршується;

🔶 обсудіть з дитиною чим вона може займатися, де може погратися, де спокійно посидіти;

🔶 разом продовжуйте робити те чим ви займалися «раніше» (стабільність та безпека);

🔶 дитина повинна взаємодіяти з іншими людьми – це можуть бути спеціалісти: психологи, арт-терапевти, соціальні працівники, волонтери, а можуть бути інші діти;

🔶 частіше обіймайте дитину (не менше 12 раз в день);

🔶 не приховуйте свої почуття (не обманюйте

 та не відходьте від відповіді), надайте дитині безпечну інформацію про те, що вас турбує;

🔶 дивіться дитині в очі, коли слухаєте її. Такий контакт через погляд «каже»: «Як ти?», «Як твої справи?», «Я поруч, тобі зараз важко, я готова допомогти» (таким чином ви заглядаєте в душу дитини);

🔶 не знецінюйте почуття дитини (дозволяйте плакати, боятися, сумувати та злитись). Кажіть, що це природньо для такої ситуації;

🔶 будьте уважним слухачем «страшних» історій вашої дитини.

Автор: Олена Карнадуд