Схоже:
18 грудня 2023

Вебінар: взаємодія німецьких педагогів та соціальних працівників із травмованими українськими дітьми та молоддю: практичний аспект

Детальніше
06 листопада 2023

ГО «Підтримай дитину» було проведено дослідження щодо впливу війни на психологічний стан дітей та освітян.

Друзі! Хочемо поділитися з вами деякими результатами наших досліджень. ГО «Підтримай дитину» Ольга Набоченко Катерина Довгопола Тетяна Костенко було проведено декілька досліджень щодо впливу війни на психологічний стан дітей та освітян.

В квітні-травні 2022 року нашою командою було проведено опитування батьків та педагогів щодо ознак психологічної травми в їх дітей. Це було перше опитування, яке дало можливість визначити стан дітей, які знаходяться в гострій фазі травматичного стресу, викликаного повномасштабною війною в Україні. За результатами одного з наших досліджень була опублікована наукова стаття «Psychological well-being of children with special educational needs under martial law» (https://doi.org/10.34069/AI/2022.59.11.9 https://amazoniainvestiga.info/check/59/9-98-107.pdf).

Навесні 2023 року було проведено 2 наукові зрізи з метою визначення особливостей впливу військових дій на емоційно-вольову сферу дітей з особливими освітніми потребами, батьків та освітян (за підтримки Indiana University, USA). Стаття за результатами цього дослідження ще готується, але ми хочемо поділитися кількома важливими цифрами. - 30,7% дітей з ООП передували в зоні бойових дій або зоні тимчасової окупації від тижня до місяця,

- 19,1% - більше місяця;

- 36,9% дітей пережили переїзд,

- 23,4% розлуку з батьком/матір’ю,

- 19,7% - були свідком бойових дій. 23,2% опитаних батьків зазначили, що їх діти з ООП «підсіли» на комп’ютерні ігри,

- 11,2% - дітей розпочалися проблеми зі сном,

- 10,5% - демонструють появу або поглиблення когнітивних проблем.

55,2% дітей з ООП за думкою педагогів демонструють за останній рік підвищену тривожність, а 15,4% стали гірше вчитися. За свідченням батьків, тільки половина дітей з ООП спокійно реагують на сигнал повітряної тривоги, а в закладах освіти тільки 45% таких дітей можуть зберігати спокійний або нейтральний стан під час повітряної тривоги.