Як діяти у сховищі, якщо ваша дитина має розлади аутистичного спектра?
Дитина з розладами аутистичного спектру потребує додаткової підтримки під час перебування в укритті. Проте іноді така додаткова увага потрібна і дітям, що не мають розладів аутистичного спектра, але занадто гостро реагують на звуки сирен, вибухів або просто відчувають сильний страх.
Почніть з того аби створити відносно комфортний простір для дитини. Відгородити окреме місце картоном, подушкою, одягом, створивши халабуду, де дитина буде мати змогу побути трішки на самоті. Можна зробити кокон з великої подушки чи одягу.
Якщо є потреба, то поясніть оточенню особливості дитини. І що Вам може бути необхідна допомога.
Розглянемо вашу можливу допомогу по сферам впливу.
Як впливати на слухову сферу?
- Використовуйте навушники, беруші, шапки, пов'язки на голову, все що може зменшити кількість звуку.
- Якщо є можливість, використайте улюблену музику або співайте пісні, які любить дитина.
- Розповідайте ті пісні, казки, вірші, які дитина ехолалить, підтримуйте ехолалії.
- Намагайтеся говорити спокійно, тихо, з рівним темпом мовлення.
Як впливати на тактильну сферу?
Якщо дитина дозволяє, масажуйте її або міцно обіймайте. Стискання всієї дитини або частин тіла може допомогти заспокоїти дитину.
Пограйте з дитиною в тактильні ігри.
Спробуйте виконати малювання букв і відгадування їх чи цифр на тілі, якщо це є спецінтересом дитини.
Спробуйте обійняти дитину подушкою чи ковдрою. Якщо нічого немає, то можна, щоб дитину ззаду і спереду обійняли дів людини і стиснули. Але лише у випадку, коли дитина дозволяє це.
Виконуйте з дитиною ігри з пластиліном чи піском, ігри з маленькими іграшками, предметами чи просто камінцями, ігри з лизунами чи спеціальними силіконовими м’ячиками для заспокоєння.
Якщо є в наявності насипте крупу, макарони, камінці у шкарпетки та гратися сенсорною іграшкою. Звичайно, якщо у вас є сенсорна іграшка – візьміть її з собою та використовуйте для заспокоєння дитини.
Як вплинути на вестибулярну сферу?
Посадіть дитину на коліна та покачуйте її, з-за потреби співайте улюблені пісні, підтримуйте ехолалії.
Якщо дитина старша, можна запропонувати перевалюватися з ноги на ногу вправо/вліво і покачувати себе так, крутитися навколо своєї осі, крутити та покачувати головою.
Як вплинути на пропріоцеативну сферу?
Рухатися, присідати, стрибати, якщо є необхідність.
Стоячи на ногах трусити тілом, можна окремо трусити ногами та руками.
Можна запропонувати дитині позбивати предмети, пляшки наче грати у боулінг.
Не перешкоджайте, якщо дитина рухається, ходить зі сторони в сторону.
Показуйте рухи, щоб дитина повторила їх, якщо їй цікаво.
Можна з дотриманням правил безпеки покидати маленькі камінці чи предмети в наявну посудину.
Як вплинути на зорову сферу?
Ви можете разом з дитиною або запропонувати їй самій дивитися на таймер, як ідуть цифри, або на годинник.
Також можна запропонувати дитині пазли, книги, картки, інші ігри, якщо є.
Якщо дитина махає руками або предметами перед очима не забороняйте їй виконувати такі дії.
Якщо дитину втомлює велика кількість людей, то запропнуйте їй повернутися до стіни або відгородитися, зробивши халабуду за допомогою одягу, простирадла, полотенця чи інших речей.
Як вплинути на нюхові подразники?
Якщо наявна чутливість, то можна використати ефірні олії, щоб дитина не відчувала неприємні запахи.
Якщо дитина нюхає себе чи ховається під руку для самозаспокоєння не перешкоджайте їй в цьому.
Як вплинути на смакову сферу?
Намагайтеся годувати дитину хоча б по наближеному до режиму графіку.
Обов’язково стабільно давайте пити та слідкуйте за тим, скільки дитина п’є.
Давайте тверді продукти, щоб дитина жувала, якщо її це заспокоює. Або дайте дозволений предмет, тканину, щоб дитина могла смоктати, лизати чи гризти.
Якщо є потреба у поясненні ситуації для дитини, то можна намалювати на листку чітко поетапно та зрозуміло, що відбувається. Також ви маєте попереджати дитину максимально доступно лише про те, що потрібно робити.
Не забувайте про власний стан та дбайте про себе, це дуже важливо для спокою вашої дитини.