Ігри для розвитку мислення

Ігри, як допомога дитині усвідомити та зрозуміти, що вона відчуває, а також допомогти безпечно висловити ці почуття.

Пограйте у «Дзеркало». Стати навпроти один одного. Один із вас буде дзеркалом, інший має показувати різні емоції та почуття. Той, хто буде дзеркалом, повинен якнайточніше повторити їх. Можна вгадувати і називати емоції, що показуються вголос. Обговоріть, у яких ситуаціях дитина відчуває ці емоції.

Якщо ви бачите, що дитині важливо чинити опір всьому, що ви кажете, спробуйте пограти в «Так - Ні». Попросіть дитину на все, що ви запитуватимете, відповідати тільки «ні», а потім навпаки, тільки «так». Намагайтеся пропонувати варіанти, за яких протилежна відповідь викликатиме посмішку. 

Кумедна історія

Ця гра особливо сподобається дітям віком від 4 років.

Іноді дуже корисно всією сім'єю робити щось смішне та безглузде. До того ж, дітям особливо приємно контролювати процес і працювати разом з батьками та іншими членами сім'ї.

Як реалізувати цю ідею? 

«Один із членів сім'ї має розпочати історію, інший продовжує, і так далі. Наприклад, мама починає: " Якось Олег пішов на прогулянку, і першим, кого він побачив, був ...". Потім хтось з дорослих продовжує: „Рожева жирафа“».

Для дитини ця гра є простою, але одночасно смішною та захоплюючою. Згодом можна намалювати ілюстрації до історії або продовжити її.

***

ІГРИ ЗІ СЛОВАМИ

Даємо варіанти, які ви можете урізноманітнювати та ускладнювати. Фантазуйте! До гри можна залучати від 1 до декількох дітей.

1. Я ЗНАЮ 5  (7, 10…)  СЛІВ.

Дорослий пропонує на вибір певну букву алфавіту. На цю букву діти по черзі називають 5 (чи іншу кількість) назв квітів, тварин, імен дівчаток, імен хлопчиків,  міст, предметів навколишнього середовища чи інш.  Перераховувати слова бажано без довгих роздумів та тривалих пауз. Повторюватись не дозволяється.

2. ЗНАЙКО

На певну букву алфавіту треба назвати ім’я дівчинки, ім’я хлопчика, назву міста, назву рослини, тварину. (Антон, Артем, ананас, аспарагус, антилопа).

Якщо дітей декілька- одна дитина «про себе» проговорює абетку, інша зупиняє її. На якій літері зупинились, на ту і називаються слова. Перелік завдань можна розширити назвами мультфільмів, пісень, прізвищ та інш.

Перемагає той, хто назвав якомога більше слів, які не згадували інші гравці. Можна вести математичний підрахунок балів.

Гра «Кольорові асоціації»  (автор: проєкт «Підтримай дитину»)

Спробуйте з Вашою дитиною провести асоціативний ряд до кольорів. Покажіть (або назвіть) їй кольори та попросіть розповісти, що їй цей колір нагадує.

Наприклад:

Чорний - це дуже темний колір, це колір ночі, вугілля, сажі. Згадай, які ще речі чорного кольору?

Білий - вважається найяскравішим кольором, він є поєднанням усіх кольорів, це колір паперу, на якому ти мальює, снігу та квітів вишні. Згадай, які ще речі білого кольору?

Червоний - це яскравий колір, червоного кольору помідор та деякі сорти яблук. Згадай, які ще речі червоного кольору?

Зелений - це яскравий колір, зеленого кольору трава та листя рослин влітку. Згадай, які ще речі зеленого кольору?

Синій - це яскравий колір, синього (або світлого блакитного) кольору небо, море та верхня частина прапора України. Згадай, які ще речі синього кольору?

Жовтий - це яскравий колір, жовтого кольору сонце, осіннє листя, яєчний жовток та нижня частина прапора України. Згадай, які ще речі жовтого кольору?

Коричневий - це темний колір, коричневого кольору земля, гілки дерев та кущів. Згадай, які ще речі коричневого кольору?

Попросіть дитину назвати який колір її найулюбленіший та розповісти, якими кольорами вона намалює свій сьогоднішній настрій. А якщо є можливість, то дійсно намалювати.

Зверніть увагу, на кольори настрою вашої дитини. Якщо то будуть яскраві та світлі кольори – то дитина в гарному настрої, якщо ж це будуть червоний чи помаранчевий – вона переживає емоції страху чи збудження, якщо чорний чи інші темні кольори – можливо, вона пригнічена та засмучена і їй треба ваша додаткова підтримка та увага.

Автори Довгопола К.С., Набоченко О.О.