Схоже:
03 жовтня 2023

Поради для батьків дітей молодшого віку для зменшення негативних наслідків від психотравмуючих подій

Детальніше
17 вересня 2023

Що робити, якщо ви дуже турбуєтесь про майбутнє вашої дитини?

Детальніше
13 вересня 2023

Підтримай дитину: налагодження контакту з підлітками 12-18 років

Детальніше
29 вересня 2023

Важливість виконання завдання від початку і до кінця при роботі з дітьми з ООП

Детальніше
01 вересня 2023

Розпізнайте ознаки аутизму у дітей: як визначити аутистичний розлад у своєї дитини. Підказки та поради для батьків.

Детальніше
15 вересня 2023

Підтримай дитину: рекомендації батькам для збереження та підвищення мотивації до навчання у школярів початкових класів

    Проявляйте інтерес до навчання дитини (розмовляйте про відносини у школі, вивчайте підручники, читайте книги дитини тощо).

    Не лякайте труднощами, які можуть виникати під час навчання.

    Не підміняйте собою вчителя (не вимагайте від дитини більше, ніж їй задано; не надавайте суперечливі з учителем знання та вміння).

    Контролюйте час (не більше 2-х годин підготовки уроків або з перервою 30-40 хв перед наступним періодом розумової роботи) і якість виконання домашнього завдання (спільно вирішуйте важкі ситуації, але не замість дитини).

    З повагою говоріть про школу, вчителів, однокласників у присутності дитини та з нею.

    Обговорюйте життєві плани та мрії, визначайте їхній зв'язок із результатом навчання.

    Особистим прикладом стимулюйте дитину до навчання (розповідайте про цікаві та повчальні історії зі свого шкільного життя, показуйте збережені фотографії, грамоти, атестати та дипломи).

    Вислуховуйте думки та власні відчуття дитини про навчання, емоційно підтримуйте її.

    Створюйте умови захищеності та любові для почуття впевненості та безпеки дитини під час навчання.

    Спілкуйтеся із вчителями, показуючи дитині зацікавленість у її дільності (успішності, спілкуванні, поведінці).

    Обговорюйте з дитиною позитивну інформацію, яку принесли з батьківських зборів, а про негативну (залежно від її характеру та ступеня правопорушення) можна промовчати або у спокійно з‘ясуйте думку дитини.

Дозвольте дитині спілкуватися поза школою з однокласниками та друзями, не забороняйте спілкування з ними вдома.