Схоже:
17 червня 2023

Підтримуємо дитину, яка переживає посттравматичний стрес

Детальніше
17 червня 2023

Як зрозуміти, що у вас емоційне вигорання та що з ним робити?

Детальніше
21 серпня 2023

Диктофон на смартфоні як інструмент розвитку, навчання та корекції

Детальніше
30 серпня 2023

Зосередьте увагу на позитивних моментах та досягненнях, коли працюєте з дитиною з ООП

Детальніше
31 серпня 2023

Як говорити з учнями на складні теми?

В умовах війни малеча потребує підвищеної уваги та підтримки дорослих. Як правильно розмовляти з дітьми на складні теми та що робити, щоб не травмувати дитячу психіку? Шукайте відповідь у матеріалі психологів ініціативи «Підтримай дитину».

Що важливо зробити, відповідаючи на складні запитання?

- враховуйте рівень розвитку та вікові особливості дитини (маленьким дітям варто розповідати менше страшних подробиць, проте необхідно надати чітку відповідь);

- пояснюйте зрозуміло та відкрито;

- будьте готові до багаторазового повернення до розмови, дитина також може поставити уточнюючі запитання;

- спробуйте допомогти дитині виразити почуття. Для багатьох дітей це складно зробити самостійно, проте вони можуть виразити їх під час виконання творчих робіт, будьте чуйними, також необхідно дотримуватися конфіденційності;

- пам’ятайте, що діти спілкуються між собою та дитина може потребувати поради щодо ймовірних запитань оточуючих. У цьому разі рекомендуємо звернутися за порадою до психолога школи або спробувати побудувати правильний діалог самостійно;

- дітям потрібні заняття улюбленими справами, рутина та відпочинок. Тому побудуйте чіткий розклад, але не забувайте надавати дітям простір для цікавих завдань;

- будьте у взаємодії з батьками чи іншими законними представниками дитини. Дитині може допомогти лише одночасна підтримка сім’ї та закладу освіти;

- не зосереджуйте увагу на минулих подіях, обставинах і тому, яким чином була побудована робота раніше. Відбудуйте знайомий розклад для відновлення відчуття безпеки, проте не зосереджуйте на цьому увагу дітей (не використовуйте фрази: «Ми маємо навчатися як до війни», «Наш розклад має бути як до війни» тощо);

- дитині необхідно відчувати себе в безпеці;

- нагадуйте дитині, що дорослі дбають про неї, піклуються та приділяють увагу.