Схоже:
14 серпня 2023

Поведінкові особливості дітей вимушених переселенців підліткового віку

Детальніше
12 червня 2023

Що таке втома від співчуття і чому вона може виникнути, якщо ви працюєте з людьми, що мають психологічну травму?

Детальніше
28 червня 2023

Девіантна поведінка дітей та підлітків

Детальніше
31 липня 2023

Порушення психічних процесів та ознаки, надання першої психологічної допомоги

Детальніше
15 червня 2023

Перша ментальна допомога в стресовій ситуації (за Моше Фархі)

Р - разом, обов'зково бути поряд. Під час травмуючої ситуації людина відчуває себе самотньою і безпомічною. Важливо повернути її до відчуття того, що "ми разом, ти не один".

І - ініціатива, підтримка ефективних дій. Наш перший порив -заспокоювати людину, яка страждає від тривоги. Цього не варто робити.

Замість цього слід спонукати до активних самостійних дій, щоб відновити в людини відчуття контролю.

З - запитання, які спонукають до роздумів. Канал спілкування з постраждалими від тривоги в час інциденту повинен бути ментальним, раціональним, ні в якому разі емоційним. Потрібні запитання, які вимагають активувати думки, а не емоції. Не варто говорити "Це нормально - бути наляканим, схвильованим". Варто говорити "Порахуй і скажи, скільки людей/машин/стільців зараз навколо тебе?" або "Де знаходиться найближче до тебе захищений простір".

У - усвідомлення ситуації. Дуже важливо розповісти людині, яка постраждала, що було до ситуації, і що було після пережитої ситуації. Важливо підкреслити: ця ситуація вже завершилася.

(Джерело: методичні рекомендації "Перша психологічна допомога. Алгоритм дій, надані листом МОН від 04.04.2022  № 1/3872-22)